ტრენინგის მეცხრე დღე
ტრენინგის დასაწყისში დავათვალიერეთ ჩვენი ბლოგი , თუ რაიმე იყო ჩასაწორებელი ან ჩასამატებელი ყველაფერი ჩასწორდა. შემდეგ მოხდა თითოეული ჩვენთაგანის პროექტების პრეხენტაცია, მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები. დავსვით კითხვები, გავაკეთეთ გარკვეული მითითებები.   ეს იყო ძალიან ნაყოფიერი და შედეგიანი დღე. ასეთი მეთოდებით სწავლება სრის საუკეთესო საშვალება შედეგზე გასვლისთვისა და საუკეთესო სწავლებისთვის. ვისურვებდი რომ ყველა სკოლაში შეიქმნას ჯგუფი რომელიც პოექტებით სწავლებას გაუწევს მონიტორინგს.

მერვე დღე
დღევანდელი დღე იყო ძალზედ ნაყოფიერი. განმიხილეთ პროექტის ფასილიტაცია, ასევე კითხვების მეშვეობით მოცწავლეთა კომუნიკაციის წახალისება.
ასევე განვიხილეთ კოლაბორაციული სწავლება, გამოვაქვეყნეთ ჩვენს ბლოგზე პრეზენტაცია. ძალიან საინტერსო და კარგი დღე იყო.
დიდი მადლიბა ტრენერს საუკეთესო ტრენინგისთვის. 

მეშვიდე დღე
შევქმენიტ მოსწავლის პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა, მოხდა მისი შეფასება,ვისაუბრეთ უკუკავშირებზე. ასევე პროექტის შაბლონზე.

მეექვსე დღე ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე,ეთიკურ ნორმებზე, MLA, APA შაბლონები, გავაკეთეთ მოსწავლეთა პრეზენტაციების მსგავსი პრეზენტაციები, ვისარგებლეტ ინტერნეტით.
 ნამდვილად, საინტერესო და გამოყენებადი სამუშაო შევასრულეთ 

Chromosome Structure

მეხუთე დღე: დღეს ვისწავლეთ ინტერნეტის გამოყენება სწავლა-სწავლების გასაუმჯობესებლად. მოხდა პროექტის პრეზენტაცია, ბლოგზე შევიტანე ინფორმაცია ჩემს შესახებ, გავიგე ინტერნეტის გამოყენების დროს, რომ გვეკისრეთა უდიდესი პასუხისმგებლობა, რათა მოხდეს ინფორმაციის სწორად გამოყენაბა, გავეცანით საავტორო უფლებების გარკვეულ ნუსხას.ტრენინგი იყო ძალზედ საინტერესო.

 ტრენინგის 4 დღე
დამამახსოვრდა:1.გავერკვიე  თუ როგორ უნდა შევარჩიო სასწავლო პროექტის საკვანძო                                    კითხვები
                              2.შევქმენით დროში გაწერილი შეფასების გეგმა.
                              3.შევავსეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი.
კომენტარი:1.კმაყოფილი ვარ ტრენინგით, არის გასაგები და ძალიან საინტერესო.
                     2.ასეთი სასწავლო პროექტებით სწავლება, ვფიქრობ უფრო ადვილია                                         შედეგზე გასვლა.